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“把学生变成自己的孩子” 第B02版:青青校园 20190725期 济南日报

刘德美老师是莱芜四中高三1级部4班的班主任,她对班级的管理在全校是出了名的“严”,在她管理的班级里,从踏入校门的那一刻开始,学生的一举一动,方方面面,都...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20190725/180... 2019-7-25

让每个学生得到最大的收获 第T31版:我奋斗我出彩 20180910期 济南...

“近年来,为给学生们提供最好的教学,我们齐心协力抓好集体备课教研,群策群力,研讨教学大纲、考试目标。”杨琳称,目前,初三语文组上课实施分层教学的模式,让不同层次...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20180910/175... 2018-9-10

“今天起,我成了你的学生” 第A09版:特别报道 20180911期 济南日报

“今天起,我成了你的学生” 济南市经九路小学教师进行师徒结对。(本报记者 史春勇 摄) 9月10日一大早,济南市经九路小学就迎来了16位特殊的“家人”——学校...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20180911/175... 2018-9-11

“走心德育”带来学生“立体化”成长 第T15版:立德树人 奋进担当...

现如今,在经五路小学,德育活动不再只是学生热闹过就忘的一次活动,现已变成为学生量身定做的、让学生“走心”的生动课程,学生在整个德育系列课程中,不仅开阔了视野...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20200910/187... 2020-9-10

“以人为本,关注学生”建立学校文化之魂 第B01版:我动 20160722期...

小学实行“保姆化育人”,初高中实行“导师制育人”,现在的学生个性发展各异,孩子们都希望自己可以得到老师的关注,所以学校希望通过这样的方式帮助孩子增强自信心,培养...
jnrb.e23.cn/shtml/jnsb/20160722/1575... 2016-7-22

让每个学生都能找到成长“支点” 第B02版:校园 20141111期 济南日报

济南第十八中学结合学校发展实际,积极探索,为学生搭建了有更多发展可能性的活动平台——社团活动,并辅之以特色德育活动,让每个学生都能有一个成长的“支点”,从而...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20141111/136... 2014-11-11

让所有学生都成为怀揣科技梦的“小爱迪生” 第B08版:教育周刊...

“科技节作为燕柳小学科普教育的一种积极探索,就是为了在最适合开发孩子创新潜力的年纪,引发学生对于科技发明的热爱与兴趣,让每一个走出去的燕柳小学生都有成为‘...
jnrb.e23.cn/shtml/jnsb/20160329/1540... 2016-3-29

“趣味闯关”学生有所得 第B02版:青青校园 20200102期 济南日报

本报讯(记者张展铭通讯员刘爱君)近日,历城区兴元小学举办了“趣味数学快乐闯关”活动,致力给全体学生搭建一个快乐成长、展示自我的舞台,让学生能够感受数学的魅力,享受...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20200102/183... 2020-1-2

学生打开阳光“心窗” 第A12版:现代教育 20111024期 济南日报

为了促进学生养成良好行为习惯,构筑阳光心灵,济南中学进一步充实和丰富了心理健康教育内容和内涵,改变以往心理健康教育仅仅针对有心理问题学生的消极做法,倡导用更加开放的...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20111024/138... 2011-10-24

每个学生都是学校代言人 第B02版:校园 20140527期 济南日报

这是道通实验学校为使《规范》和《守则》更符合学生认知特点,更具备学校特色而编写的《道通实验学校学生一日行为歌》,内容具体全面,读起来朗朗上口,有效规范了学生...
jnrb.e23.cn/shtml/jinrb/20140527/129... 2014-5-27